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2015学年第一学期英语组研教计划和周安排表

2015-11-11 15:32:45 来源:丹城二小 作者:办公室 阅读: 【字体:

    英语      教研组活动计划

  2015       9  

组长: 齐惠雪    资料员:  楼世映     记录员: 林灵    

研训员:   方秉希  齐惠雪  楼世映  林灵                          

一、本学期教研活动要求及课题

  英语教研组以新课改理念为指导,以教研带动教学,以活动促进教学为指导思想,根据学校的校本研修师训计划,努力开展好本组教研活动。                

  1、常规工作方面:①全组英语教师遵照教学常规,按照学校教导处提出的师训计划开展教研活动。②确定好本组的教研主题:“开展情景教学,构建高效课堂”。③组织本组教师积极参加集体备课,围绕中心发言人的中心议题进行研讨,在集体研讨的基础上根据个人风格和学生实际再进行个性化创造,然后结合录像课进行课堂教学展示、交流、评议、反思。④用好学校网络平台。开展3-4次教研课,做好资料并上交。                                           

  2、确定本组课题是:“开展情景教学,构建高效课堂”。       

①以课改为中心,各年级开展一月一研讨活动。针对课改实施中出现的新问题进行教学观摩,研讨予以解决。                   

  .在个人备课的基础上,加强集体备课活动,同时充分运用学校智慧网,进行跟帖与大讨论。一学期每位组内教师进行一次教学实践活动。                                                        

二、研讨的主要策略及形式

   1、教研关键词:开展情景教学,构建高效课堂                         

结合集体备课、课堂教学(录像课)、课堂教学调研、听课评课活动进行研讨。

    2、形式:集体备课与课堂教学相结合:本学期拟进行四次集体备课,每次有两位教师主备,组内成员集体研讨、集思广益进行网络交流,主备教师进行修改、整理再次把新的教学设计发表在同一个帖子后面,供组内共享使用。                                                                  

3结合学校校本研修计划在集体备课的基础上开展同内容的课堂教学活动(录像课)展示。听课教师关注学生学习状态,关注课堂互动状态,梳理好讨论意见;课后组内成员进行交流、评议,达成共识,上课教师写好教学反思,共同提高

 

  英语  学科组、备课组周活动安排表

活动地点        周活动时间   周二上午       2015    年第  1  学期

学科牵头人  齐惠雪   资料员:   楼世映    记录员:     林灵     

研训员:   方秉希  齐惠雪  楼世映   林灵    

 

周次

组织者

活动内容

活动形式

2

齐惠雪

制定教研计划,提炼教研关键词

 

3

齐惠雪

教学案例分析/浙江省小学英语教学建议解读

 集中学习

4

方秉希

六年级英语集体备课

学习讨论

5

林灵

英语常规课

上课

6

齐惠雪

视频学习英语语音课

学习讨论

7

齐惠雪

五年级英语集体备课

小组学习讨论

8

方秉希

三年级英语集体备课

小组学习

9

楼世映

四年级英语集体备课

小组学习讨论

10

楼世映

英语常规课(录像考核课)

听课评课

11

齐惠雪

英语常规课(录像考核课)

听课评课

12

齐惠雪

微课

小组学习

13

方秉希

视频学习英语阅读课

学习讨论

14

方秉希

英语常规课

听课评课

15

林灵

小学英语教学论坛

讲座

16

齐惠雪

理论学习

学习讨论

17

齐惠雪

教研组资料整理总结

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

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